课堂有趣,学习简单——论数学课程改革

课程改革是学习方式和教学方式的转变,是传统的"被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性"学习方式,向现代的"主动性、独立性、独特性、体验性、问题性"学习方式转变的过程。通过数学课程改革,加强师生的配合,改变学生的学习状态,可以使数学课堂更生动、更有趣,学生学习更简单、更有效。