幼儿想象力的培养问题之我见

想象力属于人所特有的高级认识的过程,是人将头脑中已有的客观事物形象重新组合成某种事物新形象的过程。幼儿想象力的特点主要是以无意想象为主,内容简单、结构单一。因此,针对幼儿想象力的特点,通过培养和发展,使幼儿的想象力更加丰富活跃,是幼儿教育的一项重要内容。