让学生沐浴在关爱、宽容中

<正>老师,张某又没交作业!星期一早晨,初二年级一班物理科代表李某来交物理作业了。噢!知道了。随他去吧!我笑着对课代表说。她一脸的诧异。张某已不是第一次没交作业了,而且还有一部分学生也有类似情况,看来是时候了。课堂上,我与学生进行了以下对话:你愿意并且喜欢做作业吗?所有学生面面相觑,不知该如何回答。没关系,请同学们实事求是地回答我。