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微电子封装专业实践教学体系的构建与探索
作者单位:
;1.上海工程技术大学材料工程学院
摘 要:
以微电子封装专业特点和培养目标为依据,构建具有本专业特色的创新型实践教学体系。经过3届本科生的实践,形成了"加强实践能力训练,注重创新精神培养"的实践教学模式。
关 键 词:
微电子封装
实践教学体系
创新精神
实践能力
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