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卸下面具,还数学真实的面目——基于题目,对小学数学教学中本源性问题的点滴思考
作者单位:;1.江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学
摘    要:<正>新课标指出:数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能;培养学生的抽象思维和推理能力;培养学生的创新意识和实践能力;促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。我们的数学教学主要以题目为载体,通过题目达成数学的教育教学目的,而现实的教学中,常常出现一些不协调的音符,阻碍了我们前行的道路。案例枚举苏教版国标本数学六年级(上册)教科书第86页有一题:宇航员在月球上的体重只有地球的1/6,一位宇航员在地球上

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