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| 案例教学法在安全培训中的运用 | |
| 引用本文： | 朱常龙,李昌新,江佳佳.案例教学法在安全培训中的运用[J].安全,2017,38(4). |
| 作者姓名： | 朱常龙 李昌新 江佳佳 |
| 作者单位： | 南京工业大学安全科学与工程学院;南京工业大学安全科学与工程学院;南京工业大学安全科学与工程学院 |
| 摘 要： | 案例教学法主要是通过案例引用、创设问题、探究启发、反馈评析、巩固内化和总结深化六阶段来实现教学过程的。该教学法能从学习联结理论、认知理论、人本主义理论和建构主义理论中找到其相应的理论基础。本文基于案例教学法的理论基础,结合有限空间作业事故案例,探讨了案例教学法理论在安全培训中的实践运用。 |
| 关 键 词： | 案例教学法 认知理论 有限空间作业 安全培训 |
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