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| 学文明礼仪 创和谐校园 | |
| 作者单位： | ;1.正阳高级中学 |
| 摘 要： | <正>礼仪是一个人乃至一个民族文化修养和道德修养的外在表现形式。礼仪教育不是一般的礼貌教育,而是一种加强道德修养、健全人格的教育。教育部部长袁贵仁说:"所谓的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,说到底,都是文化育人。"校园文化建设对于育人有着重要作用。近几年,我们学校注重抓好文明礼仪教育,努力创建和谐校园,主要做法如下:一、以课题为引领,把握礼仪教育的方向2013年4月,我校课题组申请中国教育学会批准立项的国家级科研规划重点课题《校园文明礼仪教育实验研究》获准立项并开题。课题组结合 |