正确看待“早恋”——从苏霍姆林斯基教育思想中得到的启示 |
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作者单位: | ;1.北京教育科学研究院 |
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摘 要: | <正>早恋是一个常谈常新的话题,社会的发展变化使早恋也呈现出多种形态和多元化的特点,它促使我们深入思考;而教师、家长在工作实践中对早恋问题的处理有许多了不起的创新,又让我们倍感兴奋。对早恋,我们该怎么办?的回答,首先不是方法,而是认识。正确的方法必须建立在正确的认识基础上,在正确的认识基础上,教师、家长们在实践中已经并即将创造出越来越丰富、有效的方法。在多元文化并存的今天,虽然对早恋会有各种各样的认识,但是,并不意味着怎样看都可以,怎样做都允许。一些核心的认识、关键性的措施,
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