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滇西北生态脆弱区中小学教师环境意识水平分析及环境教育能力评估
引用本文:朱妙园,王金亮,吴映梅,王平,席武俊,何云燕.滇西北生态脆弱区中小学教师环境意识水平分析及环境教育能力评估[J].环境教育,2004(1):22-25.
作者姓名:朱妙园  王金亮  吴映梅  王平  席武俊  何云燕
作者单位:云南师范大学
摘    要:怒江僳僳族自治州地处云南西北部的青藏高原南延部横断山脉纵谷地带,是典型的高山峡谷区,区内森林资源丰富,山高坡陡,可耕地面积少,带来的陡坡垦殖现象十分突出。加上经济发展和人口压力等因素的胁迫,使得怒江流域的生态环境问题异常突出。“环境保护,教育为本”,面对当前怒江环境问题日益突出的事实,必须开展怒江中小学教师环境意识水平分析评估,开展怒江中小学教师环境教育能力调查与评估,从而了解怒江中小学教师环境意识及环境教育能力的现状水平,通过环境教育培训,促使教育者的环境意识及环境教育能力得到提高,进一步达到解决环境问题的目的。

关 键 词:生态环境  怒江傈傈族自治州  滇西北  中小学  教师  环境意识  环境教育能力  教育评估

An Analysis on the Teachers' Environmental Awareness as Well as Capability Assessment in the Ecologically Fragile Area in the North and South Part of Yun Nan Province
Abstract:
Keywords:
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