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信息技术与小学科学学科整合的策略
作者单位:
;1.常熟市元和小学
摘 要:
在当今社会,随着信息技术的快速发展,学校开始运用信息技术作为教学工具,但是当前信息技术与小学科学整合受到很多因素的制约。本文主要是在理解信息技术与小学学科整合的内涵基础上,分析了相关的制约因素,并提出信息技术与小学科学学科整合的策略。
关 键 词:
信息技术
小学科学
学科整合
策略
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