巧用视频展台,进行游戏式高中英语复习课

高二下册英语考试大纲要求掌握的字词、语法较多,识记难度大,传统的由教师手握粉笔在黑板前唱独角戏的教学方法已难以调动学生兴趣。笔者根据长期的教学实践经验,对影响英语课堂教学效果的各方面因素进行全方位的分析,针对情况,考虑采用游戏式辅以多媒体的教学方法。本文主要以一堂期中复习课为例,讨论了运用视频展台功能辅助游戏式教学方法进行英语复习,以积极的全身活动刺激脑细胞的活跃度,提高课堂效率。