生态教育的相关理论及实践探索
——析《生态教育的现状及路径——践行生态文明思想走可持续发展之路》 |
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引用本文: | 崔樱馨,耿宁荷.生态教育的相关理论及实践探索
——析《生态教育的现状及路径——践行生态文明思想走可持续发展之路》[J].环境保护,2022,50(6):76-77. |
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作者姓名: | 崔樱馨 耿宁荷 |
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作者单位: | 大连理工大学高等教育研究院 |
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摘 要: | <正>生态文明建设是人类可持续发展的要求,是绿色发展模式的集中体现,是为后人“种树乘凉”的必然选择。近年来,我国不断推进生态文明建设,并将这一工作延伸到了不同层面,通过持续、深入的生态教育活动,着力从生态文明的层面,引导公众转变思想,树立绿色观念,形成生态意识。如今,我国生态教育稳步展开、扎实推进,取得了积极成效,既实现了公众生态文明素养的提升,也夯实了生态文明建设的思想与人才根基。
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