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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
《通风安全学》课程教学实践与改革
作者姓名:
张雷林
石必明
穆朝民
作者单位:
安徽理工大学能源与安全学院;安徽理工大学能源与安全学院;安徽理工大学能源与安全学院
摘 要:
针对《通风安全学》课程内容多、理论性强和学时少等特点,结合笔者教学经验,从教学方法、案例分析、课程设计、教学内容以及知识扩展等五个方面出发,探讨了如何提高学生对该课程的学习主动性和积极性。通过这些方法改革,不但使学生加深对该课程的理解,而且帮助他们掌握解决实际问题的能力,达到良好的教学效果。
关 键 词:
通风安全学
教学方法
案例分析
课程设计
知识扩展
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