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小学生数学思维的培养
作者单位:
;1.于都县祁禄山镇中心小学
摘 要:
数学思维的培养是数学学习的重要组成部分,与数学基础知识和基本能力具有同等重要的地位。教师在教授知识的同时,更要传授学习知识的思维方法,将思维养成和基础知识的教学放在同样重要的位置,有针对性地加强学生直觉思维、发散思维等方面的训练,从而不断提高学生的数学素养。
关 键 词:
小学数学
直觉思维
发散思维
逻辑思维
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