|
|||||
|
|
| 学琴到底为了谁 | |
| 作者单位： | ;1.南京大学 |
| 摘 要： | <正>爱因斯坦说过:"人是为了他人而活"。音乐包含着作者、表演者、聆听者的共同参与。"高山流水遇知音"的故事里,俞伯牙和钟子期作为音乐的制造者和欣赏者相互参与了对方的生命意义的构造。音乐之美在于共时共地的分享汉字里的"美"的字源是—个头戴羊角或羽毛的人。但是构图中的"人"的象征意义很可能是集体的"人"。"独坐幽篁里,弹琴复长啸"固然是—种美,但音乐的审美活动也具有集体性——许多人在同一时间同一地点一起感受美。"独乐乐不如众乐乐",这句话的价值观是:共 |