濒危的动物 |
| |
引用本文: | 姚峰,黄东蛟,陈丽娟.濒危的动物[J].环境教育,2005(3):50-51. |
| |
作者姓名: | 姚峰 黄东蛟 陈丽娟 |
| |
作者单位: | 北京市东城区教育心理学研究会 |
| |
摘 要: | 活动设计思路] 大自然中的人与动物、植物之间有着十分密切的关系。植物是很多动 物的食物,动物之间也存在捕食与被捕食的关系,同时人类为了自己生存 的需要,杀死了大量的动物,部分动物、植物从地球上永久地消失了。它 们的消失,会给大自然带来哪些变化呢?人类消灭动植物的方法仅仅是狩 猎吗?可能导致物种濒危的环境因素有哪些呢?如何避免?我们能做些什 么? 让学生通过下面的活动,在体验中领悟其中的道理,领悟人与自然这 种相互依存的关系有多重要。在活动中,培养学生学会与他人合作、同情 弱小等情感、态度、价值观。
|
关 键 词: | 综合活动课 活动设计 《濒危的动物》 环境教育 小学 自然课 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|