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| 环境教育在德国 | |
| 引用本文： | 杜娜.环境教育在德国[J].环境教育,2006(9):71-73. |
| 作者姓名： | 杜娜 |
| 摘 要： | “自然和环境由于其自身的价值和它在人类生存中所占据的基础性地位,本着对子孙后代负责的态度,所有已被人类居住和尚未被人类居住的地域都应该得到保护,保养,发展和必要的重建,从而使自然和环境的多样性,独一性以及自然景观和环境的自我恢复能力得到长期的保障。”——《联邦自然保护法》 |
| 关 键 词： | 环境教育 自然保护法 德国 人类生存 基础性地位 恢复能力 自然景观 多样性 |
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