作用与反作用:地理教育与生态文明教育 |
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引用本文: | 刘相飞,张艳萍.作用与反作用:地理教育与生态文明教育[J].环境教育,2024(1):54-57. |
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作者姓名: | 刘相飞 张艳萍 |
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作者单位: | 云南师范大学地理学部 |
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摘 要: | <正>本文从基础地理教育与生态文明教育双向互动作用的角度,阐述一条使教育能长久、有效地为生态文明建设做出贡献的路径。“人类在20世纪犯过许多错误,其中一个最大的错误就是对这个世纪发生的巨大变革缺乏预见与思想准备”1]。走向工业文明便是人类历史的巨大变革,其两百多年发展过程创造的物质财富远大于之前所有时代的总和。
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