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| 师范类院校气候变化教育的社会实践与模式探索——以首都师范大学生命科学学院为例 | |
| 引用本文： | 唐文杰,王瑾.师范类院校气候变化教育的社会实践与模式探索——以首都师范大学生命科学学院为例[J].环境教育,2024(1):47-49. |
| 作者姓名： | 唐文杰 王瑾 |
| 作者单位： | 首都师范大学 |
| 摘 要： | <正>做好大学生社会实践是高校人才培养的重要内容之一。首都师范大学生命科学学院40余年以来初心不变、迸发生机，在气候变化教育的社会实践育人中，收获了一定的培养效果和良好的社会效应。为贯彻落实“双碳”目标的绿色发展理念，加快构建生态文明建设整体布局，实施积极应对气候变化的战略，首都师范大学生命科学学院以社会实践为抓手，围绕气候变化等问题， |