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加拿大的职业教育与CBE教学模式
引用本文:左家哺,彭蝶飞,屈中正.加拿大的职业教育与CBE教学模式[J].湖南环境生物职业技术学院学报,2004,10(3):260-263,256.
作者姓名:左家哺  彭蝶飞  屈中正
作者单位:湖南环境生物职业技术学院,湖南,衡阳,421005
基金项目:本文为国家教育部重大基础教育教学课题(Ⅱ-17-2) 湖南省教育科学"十五"规划重点课题(XJK01AZH002)《高职高专教育农学类专业人才培养规格和课程体系改革、建设的研究与实践》 全国教育科学"十五"规划课题(FJB011591)《高等职业教育发展理论与对策研究》部分内容.
摘    要:介绍了职业教育的基本概况和社区学院教育的主要特点,分析了CBE教学模式的形成背景、组成与结构、实施步骤、课程开发流程以及基本特征,最后指出了CBE教学模式的若干缺陷.

关 键 词:加拿大  职业教育  特点  CBE教学模式
文章编号:1671-6361(2004)03-260-04
修稿时间:2003年12月27

Vocational Education and its CBE- Teaching Model of Canda
ZUO Jia-fu,PENG Die-fei,QU Zhong-zheng.Vocational Education and its CBE- Teaching Model of Canda[J].JOurnal of Hunan Environment Biological Polytechnic,2004,10(3):260-263,256.
Authors:ZUO Jia-fu  PENG Die-fei  QU Zhong-zheng
Abstract:The paper introduces the general situation of vocational education and the main character of community college, analyzes its background, form, structure, procedure, curriculum development and basic characteristics of CBE, and it finally pointes out the some shortcomings of CBE.
Keywords:
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