| ISO14001与绿色学校 |
| |
| 引用本文： | 吴祖强. ISO14001与绿色学校[J]. 环境教育, 2001, 0(5): 31-32 |
| |
| 作者姓名： | 吴祖强 |
| |
| 作者单位： | 上海静安区环境保护局 |
| |
| 摘 要： | 学校环境管理是环境教育的一部分“绿色学校”并不只是指绿化好的校园，它更注重绿色的教育和绿色的管理。据对１１７所国家级绿色学校的分析表明，几乎所有的绿色学校都没有明确提出将环境管理概念融入日常环境教育之中１。可见当前绿色学校建设中尚未把学校的环境管理作为环境教育的重要途径来抓。从隐性课程的角度讲，学校的校风、师生言行、教学和学习氛围、建筑、道路、绿化、学校整个运行过程包括制度规范、具体做法，都有着教育性。所以学校环境管理的全过程包括方针、指标、管理方案、检查整个过程及其生成的各种程序、规范和制度本…
|
| 关 键 词： | 环境教育 绿色学校 环境管理 |
ISO14001 and Green Schools |
| |
| Wu Zuqiang. ISO14001 and Green Schools[J]. Environmental Education, 2001, 0(5): 31-32 |
| |
| Authors: | Wu Zuqiang |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
