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| 对“减负”后实施学校环境教育的要求 | |
| 引用本文： | 周佩德,王金桥.对“减负”后实施学校环境教育的要求[J].环境教育,2000(5):18-19. |
| 作者姓名： | 周佩德 王金桥 |
| 作者单位： | [1]江苏省射阳县环保局 [2]射阳县明达中学 |
| 摘 要： | “减负”是社会各界关注的热点之一。本文从一个侧面反映了中小学师生对“减负”后实施环境教育的要求和建议，对制定环境教育政策、措施，具有一定的借鉴作用。 今年 3月份以来，我们在江苏省射阳县的 2所学校开展了“减负后如何开展学校环境教育”的课题调查。我们感到：由于应试教育在我国根深蒂固；加之与“减负”配套的新的教育改革制度正在酝酿之中。因此，今后一段时间内，学校、家长、学生关注的仍然是与高考及升学考试有直接关系的考试科目，而对包括环境保护在内的非考试科目感到无关紧要。目前，各地教育部门已着手调整中小学… |
| 关 键 词： | 学校 教育改革 减负 环境教育 素质教育 |
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