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| 探索环境教育艺术 增强环境教育效果 | |
| 引用本文： | 姜尧洪.探索环境教育艺术 增强环境教育效果[J].环境教育,2000(5):35-36. |
| 作者姓名： | 姜尧洪 |
| 作者单位： | 江苏省武进市洛阳中学 |
| 摘 要： | 具有明确的环保意识，是新世纪人才的一个重要的人格特征。培养造就这样的人才毫无疑异是学校素质教育的重要内容，学校如何进行环境教育，增强环境教育的效果呢 ?我们从以下四个方面探索环境教育的艺术，收到了较好的效果。 美化、绿化校园环境，养成学生维护优美环境的好习惯 优美的环境能熏陶人、哺育人。人们从进入幼儿园开始，一直读到大学毕业，在校学习、生活时间几乎占了一生的 1/3。如果能在优美的学校环境中接受环境教育，养成维护优美环境的好习惯，那么，这个人在从儿童到青少年时期确立的环境意识，养成的保护优美环境的习… |
| 关 键 词： | 学校 环境教育 教育艺术 教育效果 教育方法 |
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