|
|||||
|
|
| 昆明市中小学生环境意识与环境教育分析 | |
| 引用本文： | 王金亮,何云燕.昆明市中小学生环境意识与环境教育分析[J].环境教育,2000(3):22-24. |
| 作者姓名： | 王金亮 何云燕 |
| 作者单位： | 云南师范大学资源环境与地理科学学院 |
| 基金项目： | 云南省教育科学研究基金!（9812166） |
| 摘 要： | 本文依据的抽样调查结果，分析了昆明市中小学生的环境意识状况和特点，并就昆明市中小学环境教育有关问题进行了探讨。１引言 环境问题往往来源于人们对自然和生态环境的认识不足，对自然资源利用不合理，国际社会已愈来愈强烈地认识到环境教育对环境保护的重要性：培养和增强公众环境意识、促进每一个人都自觉地来关心、保护我们共同的环境是解决环境问题的根本途径。 中小学生环境教育是我国环境教育的重要组成部分，其受教育对象人数最多，是未来环境的主人、国家的建设者和决策者。中小学环境教育是关系到整个环境建设的关键，关系到２… |
| 关 键 词： | 昆明市 中学生 小学生 环境意识 环境教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |