“减负”后中小学环境教育的思考及对策 |
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作者姓名: | 魏善涛 孙倩 |
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作者单位: | [1]连云港市环保宣教中心 [2]连云港市陇东中学 |
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摘 要: | 今年,中小学生的课业“减负”得到了社会的广泛支持,学生也真正获得了以往放学后从没有过的轻松。但是,“减负”不是目的,而是实施素质教育的手段之一,当前正是广大中小学校围绕“减负”重点实施教学改革的契机。那么,“减负”对于这些年在全国各地已渐成机制的中小学环境教育是否构成影响?“减负”后中小学环境教育该怎么抓?本文对此提出几点思考及对策。 “减负”是深化中小学环境教育改革的新机遇 最近几年,中小学环境教育在全国各地已开展得有声有色。去年起,我国又开始全面推行素质教育,为中小学环境教育又提供了新的机遇和…
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关 键 词: | 中学生 小学生 环境教育 环境保护 对策 |
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