基于STAMP模型的高校火灾爆炸实验室安全管理研究

为提升高校火灾爆炸实验室的安全管理水平，保障教学科研的顺利进行，以STAMP模型为理论基础，从过程控制的角度对高校火灾爆炸实验室安全管理进行评价分析。结合福州大学实验室现有“学校—学院—实验室”三级责任管理体系，建立高校火灾爆炸实验室安全管理分层控制结构与过程模型，识别系统各管理主体的安全约束及潜在控制缺陷，并针对存在的控制缺陷提出改进措施，为类似高校实验室的安全管理建设提供建议指导。