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提高个人素质,寻求班级的良性管理
作者单位:
;1.山东省胶州市第十九中学
摘 要:
班级是学校的重要组成部分,也是开展教育教学的主要场所,其管理的成功与失败直接影响着学生人生观、价值观、世界观的形成和发展,同时对良好班风的形成也起着重要作用。而这离不开班主任的管理,班主任能力的大小、思想理念、管理方法等都影响着班级管理。本文中笔者就结合这几年的工作经验,就如何搞好班级管理谈几点见解。
关 键 词:
班级
管理
能力
素质
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