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| 让小学作文教学洋溢人文光辉 | |
| 作者单位： | ;1.辽宁省阜新蒙古族自治县蒙古族实验小学 |
| 摘 要： | <正>通常的作文教学训练比较重视写作技能的培养,但实际效果并不见佳。问其原因,学生的回答是无话可写。我国传统写作向来重视文以载道,无"道"何以成"文"呢?学生无话可写也即心中无"道"。所以要解决学生无话可写的难题,关键还在于要让我们的作文教学关注人文性,让学生从机械僵化的模式化训练里解放出来。 |
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