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基于新形势下小学数学课堂构建的几点体会
作者单位:
;1.安徽省阜阳市颍州区王店镇朱桥小学
摘 要:
传统小学课堂教学只是从知识内容着手,以灌输数学知识和数学理念为主体,并没有注重数学环境及数学技能,这种方式直接导致学生学习的积极性受到很大挫伤,严重限制了学生的发展。随着我国小学教学改革的逐渐深入,构建新的课堂体系已经刻不容缓。我根据十几年以来的教学经验,对该形势下的小学数学课堂构建谈几点体会。
关 键 词:
小学数学
课堂构建
体会
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