浅谈拓展延伸中“听说写”的训练

本文探讨的是在语文拓展延伸教学环节中如何训练学生的"听说写"能力的问题。文章从课文分析中和一篇课文分析后两个方面来举例介绍"拓展延伸"训练对学生听、说、写能力提高所带来的帮助。