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故事教学在幼儿园教学中的意义及实践
作者单位:
;1.黑龙江省绥化学院教育学院
摘 要:
故事教学对幼儿的成长具有重要的价值和意义。在故事教学过程中,幼儿教师可以创设多种游戏形式,同时采用音画同构、生活化语言、多形式阅读等策略,促进幼儿语言与身心健康发展。
关 键 词:
故事教学
幼儿园教学
多元智能
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