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小学语文阅读教学有效性的策略分析
作者单位:
;1.河北省迁安市野鸡坨镇李家峪完全小学
摘 要:
随着新课程改革的不断深入与发展,教学资源也在不断更新,各种教学手段走进语文阅读教学已成为历史的必然。我们应充分发挥图书馆、网络等课程资源优势,优化教育技术手段,丰富阅读信息,拓展教学思维,彰显课程资源在语文阅读教学中的独特魅力。本文结合多年的教学实践,深刻剖析了提高语文阅读教学有效性的应对策略。
关 键 词:
新课程
小学语文
阅读教学
策略分析
能力
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