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| 青少年公共意识及行为能力培养的环境教育路径 | |
| 摘 要： | <正>通过文献检索和现实观察,发现环境教育在青少年公共意识及行为能力培养方面的重要作用和不足,并根据现实情况提出可行的改进建议,推动公共意识及行为能力的提高。公共汽车上,一群初中生互相推推搡搡闹着玩儿,十分吵闹。周围有受不了的乘客向距离他们较远的地方挪去,有些人皱着眉头望向窗外,有些人闭着眼睛……美丽的黄山上,一群年轻的游客一边欣赏着风景,一边喝着矿泉水,"太美了,大自然!""无限风光在险峰!咱们继续上吧!"说完,几个人起身,有的把喝空了的矿泉水瓶放在山路边,有 |
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