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| 牵手科学课程,让环境教育更加落地——访中国教育科学研究院胡军副研究员 | |
| 摘 要： | <正>让环境教育在中小学真正落地,需要更有力的"抓手"和渠道。此次小学科学最新课程标准的颁布,为推动我国环境教育的发展提供了新的契机和思路。为进一步加强小学科学教育,教育部于2017年2月15日正式印发《义务教育小学科学课程标准》,这是自2001年《全日制义务教育科学(3~6年级)课程标准》发布之后一次修订和完善。值得注意的是,在新版的小学科学课程标准中,除了"科 |
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