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| 新建地方本科高校小学教育专业改造过程中的问题与对策研究 | |
| 作者单位： | ;1.井冈山大学教育学院 |
| 摘 要： | 作为服务基层教育的主力军,新建地方本科高校小学教育专业肩负着培养新时代小学教师的使命。目前新建地方本科高校小学教育专业在培养目标的确立、课程体系的设置和师资队伍的建设等方面均存在一定的问题,影响了专业改造的顺利进行。只有将农村小学全科教师作为培养目标来确立、小学教育职业本位作为课程体系设置的依据、专兼结合的双师双能型教师队伍作为师资建设的重点,才能保证新建地方本科高校小学教育专业改造的顺利进行。 |
| 关 键 词： | 新建地方本科高校 小学教育专业 改造过程 问题 对策 |
Problems and Countermeasures for Transformation of Primary Education Specialty in Newly-built Local Universities |
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| Keywords: | |