不做“语言上的巨人,行动上的矮子”——浅谈思想品德课的实践性教学

在思想品德课取消纸质考试的今天,更应该将学生的品行考核纳入学生的成长中,正如银行将诚信纳入一个人的信誉中一样。让学生拒绝做语言上的巨人,行动上的矮子。思想品德课教学包含着知、情、意、信、行转化的环节,这些环节的转化必须有一个载体,这个载体就是实践。只有亲身经历和真实感受的体验,才会有心灵的触动。