三年级作文教学的点滴体会 |
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作者单位: | ;1.福建省漳浦县实验小学 |
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摘 要: | 习作教学要重视学生习作的兴趣,使学生乐于表达。收集材料,让学生有话可写。发挥榜样作用,激发学生的写作情趣。在教学中,语文教师要采用灵活多样的教学形式,充分调动学生的写作兴趣,力求收到良好的习作教学效果。
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关 键 词: | 兴趣 表达 语文教师 效果 |
Discussion on Intravenous Drip Experience in the Third Grade Composition Teaching |
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