打造创新性的数学课堂

<正>在新课标的指引下,教师要树立以学生为中心的教育主体观、以学生能力发展为重点的教育质量观、以完善学生人格为目标的教育价值观,应充分尊重学生的个体差异,把学生看成发展中的人。学生只有创造性地学数学,数学教学才能充满创新的活力。一、创设有效的学习情境教师应精心创设学习情境,有效地调动学生主动参与教学活动,使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣、志趣、理想以及自我价值的实现。教师应根据教学内容设计出富有趣味性、探索性和开放性的情境性问题,并为学