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| 如何创设情境,培养和激发智障儿童的学习动机 | |
| 作者单位： | ;1.内蒙古自治区扎兰屯市特殊教育学校 |
| 摘 要： | 对于轻度智障儿童的教学,必须以学生的生活经验和现有的知识为出发点,将抽象和静态的知识理论用具体的动态的思考来体现出来。教师在对智障儿童进行教育的过程中,需要适当地创设情境,让儿童从实际的情境练习中感受学习的趣味性,从而激发学生学习的兴趣,有效激发和培养智障儿童的学习动机。 |
| 关 键 词： | 创设情境 培养 智障儿童 学习动机 |
How to Create Situation,Cultivate and Inspire the Learning Motivation of Mentally Retarded Children |
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| Keywords: | |