谈农村低年级小学生写作兴趣的培养

随着农村合并小学的趋势发展,大多数孩子从六七岁就离开父母在外住宿,而且留守儿童的数量逐渐增多。这些孩子长期离开父母照顾,得不到父母的关爱,思想封闭,性格孤僻,不愿与人交流。学生的这些性格特点对小学低年级的起步作文教学产生了严重的负面影响,使起步作文教学举步艰难。因此,小学语文教师要加强与学生的沟通,采用有效措施进行作文教学。