如何创建高效的小学思想品德课堂

小学思想品德课是一门典型的育人课程。但是教师枯燥乏味的说教,学生单调、无趣的学习,无疑会使教学的效率大打折扣。只有让小学生学得自主、生动、轻松、快乐,才能启发学生的思维,突出学生的主体地位,实现高效育人的目标。下面,笔者结合自己近年来的一些教学探索,就如何创建高效的小学思想品德课堂谈几点见解。