促进和谐英语课堂,开展有效教学

目前,小学英语教师任教班级数之多,学生数多,因而在课堂教学中无法照顾到学生之间的水平差异,在这样现实情况下,小学英语课堂需要构建能面向全体学生的、有利于学生和谐发展的教学模式。只有构建和谐的英语课堂,才能激发学生学习英语的兴趣,培养语言交际和运用能力,本文的和谐课堂是指课堂的氛围、课堂的教学、课堂的评价积极、民主和可持续。