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构建基于职业能力培养的高职院校数字化校园体系框架
作者单位:
;1.山东传媒职业学院
摘 要:
数字化校园建设是当前高职院校建设的一项重要任务。本文在深入研究学生职业能力培养的基础上,构建高职院校数字化校园体系框架,把学生职业能力的培养融入到高职院校数字化校园建设中。
关 键 词:
数字化校园
职业能力
信息化
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