| 从人性角度考量环境教育的价值及转向 |
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| 引用本文： | 王顺意,孟繁峰. 从人性角度考量环境教育的价值及转向[J]. 内蒙古环境科学, 2013, 0(6) |
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| 作者姓名： | 王顺意 孟繁峰 |
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| 作者单位： | 哈尔滨市环境宣教信息中心,黑龙江,150076 |
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| 摘 要： | 环境危机产生的根本原因是人性危机。人性危机也就是人对待自然的意识危机。人们将环境问题局限于自然环境本身，只是看到了环境问题的表面症状，而没有看到环境问题产生的内在根源。真正的环境教育不是单纯指向环境的专门教育，而是对整体教育的重新思考。从人性的角度看，环境教育具有智育价值、生态思维价值和美育价值，因此，环境教育的本质应该由物化
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| 关 键 词： | 人性危机 环境教育 人性价值 转向 |
The study of environmental education value and veer from human nature |
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| Wang Shunyi , Meng Fanfeng. The study of environmental education value and veer from human nature[J]. Inner Mongolia Environmental Protection, 2013, 0(6) |
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| Authors: | Wang Shunyi Meng Fanfeng |
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| Keywords: | Human Crisis Environment Education Human Value Diversion |
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