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小学生数学迁移能力的培养
作者单位:
;1.如皋市安定小学
摘 要:
学生在基础知识的学习过程中,既形成了知识基础,也形成了能力基础,以后的学习就是建立在这些基础之上,如果迁移过程顺利,学习就发生了。在小学数学学习过程中,学生通过知识的建构,使数学迁移能力得到培养,尤其是教师促进学生对知识的正迁移,将为学生以后的数学学习奠定坚实的基础。
关 键 词:
数学
迁移
能力
培养
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