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数学教学中学生积极情感的培养
作者单位:;1.赣榆县罗阳镇中心小学
摘    要:学生对数学学习的积极情感是学习的内在动力。教师可通过激发学生的学习好奇心,培养学生数学学习兴趣的方法 ,建立科学评价机制调动学习情感,从而培养学生学习数学的积极情感。

关 键 词:数学  情感  态度  效率
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