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清风过处水自澜———环境渗透教学浅议
引用本文:王肖丹,李喜喜.清风过处水自澜———环境渗透教学浅议[J].环境教育,1998(3).
作者姓名:王肖丹  李喜喜
作者单位:湘潭电机厂子弟中学(王肖丹),湘潭电机厂安技环保处(李喜喜)
摘    要:一、课文教学中分析渗透中学语文教材涉及环境教育的文章有好几篇。在课文分析中进行环境教育,是最直接最便利的办法。以初中语文第四册《什么是生态系统》为例,教者可在分析时作以下板示:生态学家侯学煜的这篇说明文由一个试验引出一个典范,再引出长白山自然保护区生...

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