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生态环境教育的思考与实践
作者姓名:赵功伟
作者单位:南京市红山小学
摘    要:学校在新教育理念的引领下,以"生态环境教育"为办学特色,深入发掘其内涵,积极创设"和谐"氛围,逐渐形成了人与人、人与自然、人与社会、人自身的自我和谐四大和谐发展的良好局面。

关 键 词:生态环境教育  实践  新教育理念  办学特色  “和谐”  人与自然  人与社会  和谐发展
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