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提高师幼互动有效策略的研究
作者单位:;1.河北省保定市菊胡同幼儿园
摘    要:<正>一、提高师幼互动有效策略的重要意义在《幼儿园指导纲要》颁布以来,学前教育在新理念的引领下,摸索实践着新的教育模式,幼儿园教师的理念也在逐步地发生着改变,教育行为也在发生着变化。我们要真正落实幼儿的主体地位,把幼儿发展作为首要目标去追求、去引导、去支持。这是新理念带给我们的最大的启示。著名的教育家蒙台梭利认为:"教育的基本问题,不是教什么和学什么的问题,而是建立成人和儿童之间的关系问题。"这句话为我们剖析了教育的真正内涵,也给我们

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