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纯阅读——让孩子享受别样的语文韵味
作者单位:
;1.江苏省徐州市明诚小学
摘 要:
阅读教学在小学阶段有着重要意义,但现阶段的阅读教学遏制了学生的个性化发展。本文分析了阅读教学的现状及其弊端,并对阅读教学进行了探索,力求寻找到一条能够促进语文教学的阅读路径。
关 键 词:
纯阅读
小学语文
别样的韵味
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